26 февраля в 10.00, Конституционный суд начнет рассмотрение иска депутатов Сейма от «Согласия». Парламентская оппозиция оспаривает соответствие реформы образования, предусматривающей сворачивание программ билингвального образования и полный переход к обучению на латышском языке в средней школе, 91-й, 112-й, 114-й статьям Сатверсме.

Истцы – депутаты Сейма от «Согласия» — считают, что реформа противоречит 114-й статье Сатверсме, гарантирующей уважение прав национальных меньшинств, в частности, право на сохранение своей идентичности. По мнению истцов, реформа может стать инструментом принудительной ассимиляции.

91-я статья Сатверсме гласит, что все люди в Латвии равны перед законом и судом, и права человека реализуются без какой-либо дискриминации. В свою очередь, 112-я статья Сатверсме гарантирует каждому право на образование, и обязывает государство обеспечить всем бесплатное основное и среднее образование.

«Билингвальная система обучения в школах меньшинств доказала свою эффективность. Действующая система билингвального образования обеспечивает достижение декларируемой цели – включенности выпускников этих школ в общество. Они владеют госязыком на уровне, позволяющим продолжать учебу и быть конкурентоспособными на рынке труда. Авторы законопроекта и сторонники оспариваемых норм не привели никаких аргументов, которые бы доказывали обратное. Мы считаем, что реализация оспариваемой реформы, напротив, приведет к снижению качества образования. Ученики, для которых латышский не является родным языком, будут поставлены в неравное положение – то есть дискриминированы. Если реформа будет реализована, в Латвии будут существовать школы с латышским языком обучения для латышских детей и школы с латышским языком обучения для детей из семей национальных меньшинств. Это и есть настоящая сегрегация в образовании»

— говорит депутат Сейма от «Согласия» Борис Цилевич, представляющий 26 февраля интересы истцов в конституционном суде.

Падение качества образования в результате внедрения реформы неизбежно, считает представитель Форума родителей школ нацменьшинств Константин Чекушин, входивший в качестве эксперта в рабочую группу «Согласия» по подготовке иска в Конституционный суд:

«Оспариваемая реформа не только не нужна и вредна, она еще и нереализуема на практике. Дети станут жертвами эксперимента: учебное время будет уходить не на изучение предметов, а на обучение латышскому. Родители, у которых есть такие возможности, будут пытаться компенсировать неполноценность всеобщего школьного образования, нанимая репетиторов. Дети, чьи родители не смогут себе позволить такие расходы, будут поставлены в неравное положение со сверстниками – по той причине, что именно государство не сможет обеспечить качество образования. Хотя Сатверсме гарантирует право каждого на бесплатное образование, и одновременно – равенство людей перед законом и судом, реализацию прав человека без какой-либо дискриминации.»

— Константин Чекушин

«Согласие» подчеркивает, что в демократическом обществе решения должны приниматься с учетом интересов и мнений людей, которых эти решения непосредственно касаются, право на образование должно быть обеспечено независимо от происхождения и родного языка, и качество образования не должно снижаться в ходе реформ. Должен соблюдаться принцип соразмерности любых ограничений. В ходе реформ должны быть обеспечены права лиц, принадлежащих к меньшинствам, в соответствии с Сатверсме и международными обязательствами Латвии. По мнению истцов, поправки к Закону о всеобщем образовании этим условиям не соответствуют.